ぬって ひっかく 1・2年生

10月26日(月)の図工では、「ぬってひっかく」をしました。まず、画用紙にクレパスでいろいろな色を塗りました。その上に、黒のクレパスを塗り、最後に割りばしでひっかいて絵を描きました。絵は、先日行った神戸どうぶつ王国で見た生き物や自分たちの好きな生き物を描きました。

いろいろな色のクレパスで塗って・・・ いろいろな色のクレパスで塗って・・・

神戸どうぶつ王国へ 1・2年生

10月21日(水)に1~5年生で校外学習へ行きました。1・2年生は、神戸どうぶつ王国へ行きました。神戸どうぶつ王国では、バードショーやドッグショー、ペリカンショーなどたくさんのショーを見ました。自由散策の時間には、2班に分かれて、館内を回りながら、いろいろいな生き物を見たり触ったりしました。動物との距離が近く、動物の動きや様子など、発見がたくさんありました。保護者の皆様には当日の準備や送り迎えなど、大変お世話になり、ありがとうございました。

お昼ごはん バードショー

3年生 黒豆畑かたづけ

伊勢さんにお借りしていた黒枝豆のかたづけに行ってきました。杭を抜いたりロープを取り除いたりする仕事です。

伊勢さんはじめ、お世話になった北尾さん、そのほかいろいろな人、自然に感謝の気持ちを込めて後かたづけをすることができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

枝豆のさやに4個も豆が入ったのが見つかりました。4個入りがあるなんて初めて知りました。

3~5年生 神戸へ校外学習

1年生から5年生までバス1台で神戸へ校外学習に行ってきました。

3~5年生の「人と防災未来センター」の見学と「神戸ベイクルーズ」乗船の様子をお伝えします。

人と防災未来センターでは、阪神・淡路大震災の映像を見たり実験コーナーを回ったりしました。映像は、かなりショッキングな内容で、震災の激しさを知るには十分インパクトのあるものでした。防災や減災の大切さを学ぶことができました。

神戸ベイクルーズでは、係の方から「今日は相当船が揺れますので気をつけてください」と言われるぐらいのコンディションで乗船しました。子どもたちはほとんどの時間甲板に出て大きな揺れを楽しみながら乗っていました。おかげで、船酔いする子もなく楽しいクルーズとなりました。

3年生 黒枝豆&あもち芋収穫

伊勢さんの畑へ黒枝豆とあもち芋の収穫に行ってきました。

黒枝豆は前回の収穫時よりもふくらみが倍以上に大きくなっており最高の状態でした。

あもち芋は鎌で太い茎を切って地面を掘り起こし、親芋のまわりにたくさんの芋が付いた状態になっています。それをほぐして、かご2杯分を収穫しました。

今回は、家に持って帰って、おいしくいただきます。

来週あたりに学校で黒枝豆を茹ででみんなで食べる予定です。

 

4年生 親子活動

親子で協力!組手什でものづくり体験

10月16日(金)のオープンスクールに合わせて行われた4年生の親子活動では、「組手什(くでじゅう)」を使ったものづくりに挑戦しました。

組手什は、木材に施された溝をはめ合わせて組み立てる木工キットです。くぎや接着剤を使わずに、棚や椅子など、さまざまなものを作ることができます。

今回の活動では、カタログの中から親子で作りたいものを選び、作品づくりに取り組みました。

まずは、作品に必要な木材の長さや本数を表にまとめ、のこぎりで慎重にカットしました。次に、ゴムハンマーを使って溝をはめ合わせながら、少しずつ形にしていきました。

作業の途中では、親子で相談したり、組み立て方を工夫したりしながら、協力して作業を進める姿が見られました。整理棚や飾り棚、タブレット置きなど、たくさんの素敵な作品が完成しました。

親子で知恵を出し合い、力を合わせて一つの作品を作り上げることで、ものづくりの楽しさを味わうことができました。親子で一緒に取り組んだ、笑顔あふれる活動となりました。

そうだんちゅうきょうりょくちゅう

できあがりました

 

 

3年生 親子活動

16日金曜日はオープンスクールでした。3校時には3年生の親子活動があり、駐在所の深光さんを講師に迎え「交通安全教室」を開催しました。

歩行の仕方や自転車の乗り方のDVDを見た後、正しい自転車の乗り方クイズをしました。

深光さんから安全のための手足に装着できる反射板や笛などをいただき、子どもたちは大喜びでした。

2・3年生 ヒヤリハットちょうさたい

安心・安全の学習として、2・3年生では「ヒヤリハットちょうさたい」という学習をしています。自分たちで校内の危険な場所を調査し、何が危険か、どうすれば安全な場所になるかを考えていく学習です。

11月2日月曜日にまとめの学習をしますので、それまでにしっかりと自分の考えを持って授業に臨みたいと思います。