生活科では学校探検をしています。校舎2階の特別教室の見学を終え、今度は1階の見学をします。1階は先生のいる部屋もあり、探検しながら質問をしていきます。
6月12日(金)の授業では、保健室の見学をしました。養護の先生に「どんな仕事をしているのですか。」「どんな物がありますか。」と質問をして、教えてもらいました。普段見られない物もたくさん見せてもらいました。

生活科では学校探検をしています。校舎2階の特別教室の見学を終え、今度は1階の見学をします。1階は先生のいる部屋もあり、探検しながら質問をしていきます。
6月12日(金)の授業では、保健室の見学をしました。養護の先生に「どんな仕事をしているのですか。」「どんな物がありますか。」と質問をして、教えてもらいました。普段見られない物もたくさん見せてもらいました。

6月11日(木)にパソコンの使い方について学習しました。
まず、デジタルドリルのログインと使い方について確かめました。その後、算数の問題を解いてみました。
その後、ビスケットというプログラミングに挑戦しました。絵を描いて、プログラムを組み、描いた絵を動かしてみました。いろいろな命令について考えていきます。

6月10日(水)の図工は、「おとづくりふれんず」を学習しました。物を叩いたり、こすったり、振ったり、弾いたりした音から何の音か想像し、想像したものになるように飾りつけをしました。音から想像するのはなかなか難しかったですが、工夫しながら飾りつけをすることができました。

6月9日(火)の生活科の学習で、ポットに植えていた綿花を花壇に定植しました。すくすく育って、秋にたくさん綿が収穫できるように世話をしていきます。

体育科では、機械・器具を使っての運動遊びの学習をしています。
固定遊具や体つくり運動遊びを交えてサーキットをしています。
鉄棒では、基本の技の学習と合わせて、基本の技を組み合わせたり、発展技に挑戦したりしています。「挑戦してみる!」と前向きに学習に取り組むことができています!

6月9日(火)に外国語の学習を行いました。この日は「数」について学習しました。「Seven Steps」を歌ったり、絵からいくつあるのか考えたりしました。最後には、ALTの先生に「Spot Can Count」の絵本を読み聞かせをしてもらいました。

体育科では、機械・器具を使っての運動遊びの学習をしています。
固定遊具を使っての学習では、ジャングルジムを使って登り降りなどの動きを学習しています。体力館では、平均台や動物歩き、トンネルくぐりなど体つくり運動遊びを交えながら様々な動きを学習しています。
鉄棒では、「とび上がり・とび下り」「ぶらさがり」など、基本の技のポイントを確かめながら学習しています。今できることがさらに上達したり、できなかったことができるようになったりするように学習を進めていきます。


6月3日(水)の図画工作科では、「たのしく うつして」を学習しました。この日は、画用紙に好きな形を描き、ハサミで切り取り型紙をつくりました。そして、型紙の形を色のついたスポンジを使って他の画用紙に写し取りました。意欲的に型紙を作ることができました。そして、スポンジのスタンプを楽しんで活動できました。

5月27日(水)の図工では、「ふしぎなたまご」の絵を描きました。卵はどんな形なのか、卵から何が生まれてくるのか想像を膨らませながら描いていきました。一人一人楽しい世界ができあがりました。

5月26日(火)の生活科では、あさがおの観察をしました。全員のあさがおが発芽し、子葉の様子を観察カードに記録しました。絵だけでなく、色や形、におい、手触りなど気づいたことを言葉で伝えることができました。
その後、綿花の種を植えました。どのように生長していくのか、合わせて見ていきます。
