体育科では、機械・器具を使っての運動遊びの学習をしています。

固定遊具を使っての学習では、ジャングルジムを使って登り降りなどの動きを学習しています。体力館では、平均台や動物歩き、トンネルくぐりなど体つくり運動遊びを交えながら様々な動きを学習しています。

鉄棒では、「とび上がり・とび下り」「ぶらさがり」など、基本の技のポイントを確かめながら学習しています。今できることがさらに上達したり、できなかったことができるようになったりするように学習を進めていきます。

６月３日（水）の図画工作科では、「たのしく　うつして」を学習しました。この日は、画用紙に好きな形を描き、ハサミで切り取り型紙をつくりました。そして、型紙の形を色のついたスポンジを使って他の画用紙に写し取りました。意欲的に型紙を作ることができました。そして、スポンジのスタンプを楽しんで活動できました。

5月27日（水）の図工では、「ふしぎなたまご」の絵を描きました。卵はどんな形なのか、卵から何が生まれてくるのか想像を膨らませながら描いていきました。一人一人楽しい世界ができあがりました。

5月26日（火）の生活科では、あさがおの観察をしました。全員のあさがおが発芽し、子葉の様子を観察カードに記録しました。絵だけでなく、色や形、におい、手触りなど気づいたことを言葉で伝えることができました。

その後、綿花の種を植えました。どのように生長していくのか、合わせて見ていきます。

５月２５日（月）から給食の時間に１年生インタビューが始まりました。好きな給食、好きなキャラクター、みんなに一言をインタビューされます。初めて放送室に入り、マイクに向かって自己紹介しています。

体育科の走の運動遊びでは、コーンやロープを使って自分たちでコースを作り、折り返しリレーをしてきました。５月２５日（月）の授業では、いろいろな大きさの箱をコースに並べ、障害物を跳び越しながら走りました。初めてでしたが、上手に跳び越すことができました。障害物を跳び越すリレーも自分たちで箱の並べ方を工夫してコースを作り、折り返しリレーをしていきます。

算数科では「いろいろなかたち」の学習をしています。５月２５日（月）の授業では、身近な箱や空き缶を使って乗り物を作りました。前回の授業で作った動物の作品と比べて形の特徴を確かめました。最後に、手触りを頼りに形当てクイズをしました。たくさんの箱のご協力、ありがとうございました。

5月20日（水）に図工では、「にぎにぎねんど」を学習しました。

はじめに、ねんど体操をしました。ねんどを丸くこね、高く伸ばしたり、横に細く伸ばしたり、つのを立てたりしました。

その後、ねんどをにぎったりねじったりして、できた形から何に見えるのか考えました。見えた形から想像を膨らませながら作品作りをしました。できあがった作品は明日のオープンスクールで展示しています。

5月15日（金）の体育科の学習では、25ｍのコースにいくつかコーンを置いて、コーンを回りながら走ったり、ロープを置いて、ロープに沿ってぐにゃぐにゃのコースを走ったりしました。今までは一人一人コースを走るだけでしたが、この日は次の走者にタッチをして、少しリレーに近づけていきました。いろいろなコースを楽しんで走りながら、学習を進めていきます。

月曜日、水曜日、金曜日の朝の時間に朝の学習を行っています。1年生は、ひらがなカードを使ってひらがなを読む学習をしています。あわせて、ひらがなのブロックを使って言葉づくりをしています。たくさんひらがなに触れて慣れ親しみながら、読んだり書いたりできるようにしていきます。