スピーチタイムで発表しました!(4年生)

9月29日(火)は4年生のスピーチタイムの発表の日でした。4年生は、国語科「ことわざ・故事成語を使おう」の学習を通して調べた、ことわざと故事成語を使い方と合わせて紹介しました。普段の生活の中でも使える言葉もたくさん調べられたので、意識して使えるようにしたいです。

スピーチタイム

大切な歯を守ろう(4・5年生)

9月17日(木)の2時間目に、歯科衛生士の方にお越しいただき、歯科指導をしていただきました。どうして歯磨きは大切なのか、歯磨きをしないとどうなるのか、お話していただきました。実際に歯の磨き方も教えていただき、虫歯をつくらないための歯の磨き方を学ぶことができました。給食のあとには「教えてもらった歯の磨き方やってみたで!」と子どもたちから声が聞こえてきました。

歯みがき指導

川の学習(4年生)

9月10日(木)と15日(火)に、東雲高校の田井先生にお越しいただき、川にすむ魚について教えていただきました。お話の中で丹波篠山市の川にはレッドデータブックにも載っている貴重な魚がいることも知ることができました。自然に生きる命をこれからも大切にしていかなければならないことを改めて考えるよい機会になりました。

川の学習

獣害対策を行いました!(4・5・6年)

6月29日(月)、緑の少年団の活動として、獣害対策に取り組みました。さともんさんや神戸大学の皆さんと協力し、電柵とテグスを設置しました。みんなで杭を打ったり、柵を作ったりする中で、一体感が生まれました。スイカも順調に育ってきています。無事に収穫できると嬉しいですね。

緑の少年団

水道のヒミツを知ろう!(4年生)

7月2日、上下水道の出前授業を行いました。丹波篠山市の市役所の方から、水が届くまでの仕組みや、使った水をきれいにする仕組みについて教えていただきました。水をきれいにするためのさまざまな工程に触れ、資源を大切にする心を育みました。

水道教室

南極の魅力について教えていただきました(4・5年生)

7月1日、「南極クラス」という特別な授業がありました。「南極クラス」では、1年間、南極に滞在された方のお話を伺い、南極の生き物や自然について学びました。実際に防寒着を試着させていただいたり、断熱の仕組みを教えていただいたりと、南極を身近に感じることができました!思いやりの大切さも教えていただき、感謝の気持ちでいっぱいです。

南極クラス

KODAK Digital Still Camera

光電池を使って(4年生)

理科の時間に、光電池を使って車を動かすという実験を行いました。子どもたちは、先日行った緑の少年団の電柵の電源と同じ仕組みであるソーラーパネル向きの工夫に気づきました。車がスムーズに動くためにパネルの向きを工夫する姿が見られました。この経験を通じて、科学の面白さを感じてくれたら嬉しいです!

理科の実験

 

カメラの設置をしました!(4・5・6年)(緑の少年団)

6月24日(水)の5・6時間目に、緑の少年団の活動の1つである獣害対策の学習を行いました。5時間目は、里地里山問題研究所の方や神戸大学の方に、野生動物のお話をお聞きしたり、カメラの設置場所について検討したりしました。6時間目は、実際に外へ出て、予想した「畑周辺」「道路わき」「山の中」にセンサーカメラをグループごとに設置しました。「山から動物がやってくるから、この辺りに置こう。」「カメラの向きは、もう少しこっちの方がいいかも」と、グループで相談しながら取り組むことができました。どんな野生動物が写るか楽しみです。

獣害学習

水泳がはじまりました!(4・5・6年生)

6月22日(月)、水泳の学習が始まりました。今年度も、NSI西紀スイミングスクールのコーチにご指導いただいています。2つのコースに分かれて、水に慣れたり、泳いだりそれぞれ学習に取り組むことができました。コーチの話をしっかり聞いて、実践する子どもたちの姿もたくさん見られました。

水泳