もうすぐ1年生

2月26日 「もうすぐ1年生」体験入学会

今年の4月に入学予定の園児を迎えて「入学体験会」を開催しました。この日のために1年生は、説明の言葉を考えたり、クイズを作ったり、話す練習をしたりといろいろな準備を頑張ってきました。

1年生の1年間をスライドで紹介した後、大山小学校クイズ、校歌の斉唱と続きました。「自分の名前を書きましょう」とカードに園児が取り組んだときは、1年生がやさしく、丁寧に教えてあげている姿が、とても頼もしかったです。

最後に1年生からプレゼントをもらったり、ランドセルを背負う体験をしたりしてあっという間に入学体験の1時間が過ぎました。1年生のがんばりが光った、そして入学予定の園児の笑顔がいっぱいの入学体験会となりました。

金山登山 5,6年生

2月27日(木)に緑の少年団の活動として金山登山をしました。金山登山の途中には、地域の方の手によってたくさんのスギやヒノキが植えられています。中には、大山小学校の先輩方が緑の少年団の活動として植えられた木もありました。

あいさつ 登山中

途中、滝跡にも立ち寄りました。

途中の滝跡で

頂上付近には大きな岩がたくさんあり、迫力がありました。鬼の架け橋も見ることができました。

鬼の架け橋の上で

頂上では、緑の少年団の解団式を行い、その後お弁当を食べました。

児童代表挨拶 旗返却

今年度の緑の少年団の活動も、たくさんの方々にご協力いただき、無事終えることができました。

金山頂上で

学校名看板作成下がき

2月26日(水)に学校名看板の下がきを行いました。子どもたちは本番の看板に文字と絵をかきました。文字はレタリングしているものを丁寧に写し取り、周りには以前考えたデザインを描きました。3月5日(水)には、ペンキで着色します。

学校名看板下がき中 学校名看板下がき中

自分で選んだ一字 6年生

2月17日(月)、19日(水)の書写では、今までの学習のまとめとして、自分が書きたい一字を色紙に書きました。

半紙ではなく色紙に書くのは、いつもと少し書き味が違います。手本を見ながら丁寧に書くことができました。選んだ理由とともに卒業式で展示します。

色紙に選んだ一字を書きました

卒業制作作成中 6年生

図画工作科で作っている卒業制作の作業は順調に進んでいます。

浮彫に挑戦し、自分の好きな絵をオルゴールの箱の上の部分に彫り進めています。

彫り終わると、表面をやすりで整え、絵の具で色を塗ります。

出来上がった作品は、卒業式に展示します。

浮彫作成中浮彫作成中

幼稚園 「生活発表会」を開催!

2月14日(金)幼稚園「生活発表会」

大山幼稚園の生活発表会を2月14日に開催しました。4・5歳児合同クラスの「すいか組」の子どもたちは歌と劇遊びを発表しました。当日は残念ながら体調不良のため欠席している園児もいましたが、みんなで力を合わせて歌や劇遊びに取り組んでいました。少人数の子どもたちでの発表ですので、セリフや出番が多く大変ですが、みんなでアイデアを出し合い、助け合って楽しくがんばりました。心も体もこの1年間で大きく成長しました。発表会のあとは、親子でジャンボ恐竜カルタとりをして楽しみました。

▽うた「ともだちいいね」

▽うた「ドキドキドン!1年生」

▽げき遊び「どうぞのいす」

▽ジャンボ恐竜カルタ

ご観覧いただいた皆様、あたたかい拍手をありがとうございました。

 

薬物乱用防止教室 6年生

2月13日(木)に丹南ライオンズクラブにお越しいただき、薬物乱用防止教室を行いました。薬物乱用とはどういうことなのか、薬物を使うとどうなるのかなどわかりやすく説明していただきました。合言葉は「ダメ、ゼッタイ」です。

薬物乱用防止教室の様子

プログラミング 6年生

理科では「発電と電気の利用」の学習をしています。この学習では、ロボットを使って、プログラミングの学習も行います。今回挑戦するのは、信号機のプログラムです。2月12日(水)の授業では、この学習で使用する部品の組み立てを行いました。次回の授業では、プログラムを作り、信号機を点灯させます。

各班の組み立て作業の様子 各班の組み立て作業の様子 各班の組み立て作業の様子 各班の組み立て作業の様子

卒業文集づくりに向けて 6年生

卒業文集づくりに向けて、文集委員を中心に作業を進めています。「将来〇〇してそうな人はだれか」「クラスの〇〇ベスト3」など、どんなページが欲しいのか、子どもたちが相談しながら決めました。用紙や内容が決まると、みんなで作業をしています。すてきな文集ができるように、進めていきます。

文集作成中 文集作成中

卒業制作 6年生

図画工作科では、卒業制作を行っています。今年度は、「オルゴールボックス」を作ります。オルゴールボックスのふたの部分に浮彫をし、一人ひとりの思いのこもった作品にしていきます。2月6日(木)の授業では、浮彫について確かめ、ふたの部分に彫るイラストの下がきを行いました。

浮彫について