10月21日（月）の総合的な学習の時間では、今まで平和学習として学んできた「戦争とは何か」「原子爆弾とヒロシマ」「丹波篠山と戦争」「戦争の始まり」から、「平和のために私たちができること」について考えました。子どもたちから出てきたキーワードは「相手への思いやり」でした。加えて、「相手の気持ちを知る」「けんかをしない」「譲り合う」をキーワードとして大山小学校の平和の誓いを作りました。

10月16日（水）の体育科の授業から「ハードル走」を学習しています。

この日は、踏み切り足を確かめて、1つ目のハードルまでの動きを学習しました。

子どもたちは何度も何度もハードルを超え、一生懸命学習に取り組むことができました。

音楽科では、平和の誓いの歌を練習しています。

平和の誓いの中で、「折り鶴」を歌います。

10月16日（木）の授業では、パートに分かれて歌いました。その後、鍵盤ハーモニカの練習もしました。

家庭科では、ナップサックづくりをしています。チャコペンシルで縫うところに印をつけ、まち針をさし仮縫いをしました。そして、ミシンで縫っていきます。子どもたちは友だちと協力しながら、作業を進めました。

10月15日（火）の昼休みに縦割り班遊びを行いました。

この日は、「1班：だるまさんがころんだ」「2班：なんでもバスケット」「3班：サッカー」「4班：ドッジボール」「5班：しりとリレー」をしました。

総合的な学習の時間では、修学旅行に向けて平和学習をしています。戦争とは何か、原爆投下当時の広島の様子について学習してきました。

10月15日（火）に、講師の方にお世話になり丹波篠山の戦争遺跡を巡りました。市内3か所を巡り、射撃場があったこと、歩兵第７０連隊の兵隊訓練施設があったこと、また当時の倉庫、陸軍墓地、防空壕が今なお残っていることが分かりました。今、生活していても戦争があったことを感じることはほとんどありませんが、よく目を凝らすと残っているものもあり、昔身近なところにも戦争があったことを感じることができました。