音楽科では、「きらきらぼし」の合奏をしています。7月10日（金）の授業では、鍵盤ハーモニカと鉄琴の練習をして、２つの楽器に分かれて合奏しました。それぞれの楽器のきれいな音色が聞こえてきました。

7月9日（木）の生活科では、あさがおの観察をしました。ようやく、あさがおからつるが伸びてきました。この日はつるの様子を観察カードにかきました。翌日には夏休みのあさがおの世話の仕方について考えました。

西紀プールへ行ってきました。本日で６回目最終のプール水泳でした。最終回ということで、泳力検定を行いました。６回の水泳でみんなものすごく上達しました。

検定後、インストラクターの方から水難事故についての話を聞ききました。実際に溺れる様子を人形を使って説明していただくことができ、子どもたちは真剣に耳を傾けていました。

最後は、お楽しみの自由時間です。大きなマットに乗ったり滑り台をしたりして水遊びを楽しむことができました。

7月7日（火）の朝会では、校長先生から七夕についてのお話を聞きました。七夕のお話や星の話などを知ることができました。

そして、この日の給食は七夕給食でした。給食にも、七夕そうめん汁や七夕ゼリーなど七夕にちなんだメニューが出ました。

生活科では、学校探検の学習を終え、7月2日（木）の学習は、不審者が学校に来たときにどうしたらよいのか学習しました。

まず、不審者が来た時にどうしたらよいのか考えました。「にげる」という意見から、どこに逃げるとよいのか確かめました。逃げることができる部屋の条件は、鍵がかかる部屋です。この日は1階の校舎を回りながら、どの部屋なら鍵がかかるのか確かめました。

7月2日（木）の図工では、「光のプレゼント」を学習しました。

透明の容器にセロハンやマジックで色付けをして、太陽の光を通してどのような模様や映り方をするのか確かめました。透明の容器に色付けをするときには、しっかり色を塗るのか、模様のようにするのか、セロハンを貼るのかなど工夫しました。容器に水を入れてみると、色が動いてきれいでした。また、光の当て方を工夫すると、地面に映る色の模様も変化しました。太陽が照る時間が限られていましたが、光が出ると、外へ飛び出し、きれいな模様を楽しみました。

6月３０日（火）の学校探検では、校務員さんの仕事と配膳室を見学しました。

校務員さんに質問をして、仕事の内容と配膳室に何が置いてあるのか教えていただきました。

探検中に、給食センターのトラックが到着し、自分たちの給食がどのように届けられているのか、準備されているのか見学することもできました。

6月２４日（水）の図工では、クレパスをこすって模様を作りました。直接画用紙に形を描き、ティッシュや指でこすったり、型紙を切り、切った部分の周りにクレパスをつけてこすったりしました。

最後に、絵の具を２色混ぜて色を作り、背景を塗りました。

6月22日（月）から水泳の学習が始まりました。

低学年は１・２・３年生で学習をしています。水に慣れるグループと泳ぐグループに分かれました。水に慣れるグループは、顔をつけたり、浮き島を使って浮いたりしました。泳ぐグループは、バタ足をしたりクロールをしたりしました。みんなニコニコ笑顔で水に慣れ親しむことができました。

7月の児童会行事では、各クラスで他の学年に楽しんでもらえるように屋台を出します。6月18日（木）の学活では、1年生の屋台を何にするのか話し合いました。話し合いの結果、つりをして、射的か的当てをすることに決まりました。